Het project Virals “Virtual Immersive Arts Learning System” is een tweejarig Erasmus+-samenwerkingspartnerschap op het gebied van jeugd, dat is afgestemd op de EU-strategie voor samenwerking op het gebied van jeugdbeleid 2019-2027, gericht op drie hoofdpijlers, met als uiteindelijke doel het verbeteren van de samenwerking tussen jeugdwerk, technologie en creatieve kunsten door:
1. ENGAGE: we willen een visuele kaart maken om de stemmen van jongeren te horen en te versterken door online creatieve praktijken te verzamelen, en jeugdcentra en jeugdvriendelijke culturele plaatsen in kaart te brengen om netwerken, ontmoeting en enscenering te vergemakkelijken. We willen bestaande kritieke punten/belemmeringen voor netwerken tussen jongeren analyseren en een bank van middelen, goede praktijken en een competentiekader creëren voor elke gedetecteerde lacune voor jonge creatievelingen en jeugdwerkers. Dit deel zal een geïnnoveerde DIGITALE NETWERKMETHODOLOGIE opleveren voor jeugdwerkers, jonge creatieven/kunstenaars en jongeren.
2. EMPOWER: we zullen een online Academie ontwikkelen en 24 jonge mensen selecteren die experimenteren en verschillende expertises doorkruisen, piloten met trainingsmateriaal en creatief werk op afstand aanmoedigen door de inschrijving in een online competitie. Door te experimenteren met online werk, willen we de ontwikkeling van 6 transnationale creatieve werken vergemakkelijken, de vaardigheden van betrokken jeugdwerkers bij online facilitering verbeteren en tegelijkertijd experimenteren met de verschillende netwerkstappen van jongeren om iets concreets te maken. Het online leermateriaal is dan toegankelijk & open voor elke jongere/jeugdwerker die online werk wil benaderen.
3. CONNECT: we zullen een experimentele webapplicatie creëren, die jongeren en jeugdwerkers in staat stelt om competentiegericht te verbeteren om deel te nemen aan elkaars projecten, om digitale vaardigheidsportfolio’s te vereenvoudigen, om onmiddellijk te ‘liken’ en te leren over bestaande digitale projecten en te delen ervaring op een zeer aantrekkelijke manier, waardoor het eenvoudig wordt om iemands vaardigheden/interessetags en projectconcepten te hervatten.